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[学位论文] 作者：强苑莹,,
来源： 年份：2014
企业大学正逐渐成为现代企业人力资源开发与职业培训的重要阵地。现代企业人力资源开发与职业培训分类标准繁杂。从培训与入职时间角度划分，现代企业人力资源开发与职业培训可......
[期刊论文] 作者：强苑莹,,
来源：当代继续教育 年份：2013
本文综合研究国内外通用培训相关文献,了解通用培训的理论缘起及发展趋势,为探索我国企业岗前通用培训模式奠定基础。...
[期刊论文] 作者：强苑莹,,
来源：当代继续教育 年份：2013
当代世界的成人职业培训模式,在企业中发展的最为成熟。美国企业无论是从企业的专业培训模式到通用培训模式,还是由专业模式的初级阶段发展到高级阶段——企业大学,美国企业...
[期刊论文] 作者：强苑莹,,
来源：当代继续教育 年份：2013
转化学习及其实质在发展中需要不断阐释，而教师指导下的转化学习又包含了众多伦理要素。对诸多成人转化学习中的伦理因素进行探究，有利于加深对转化学习的理解，更有利于完善成人......
[期刊论文] 作者：强苑莹,,
来源：湖北大学成人教育学院学报 年份：2012
从休息、休闲到休闲教育的演化，体现了人类文明步伐之变迁。休息到休闲教育的跨越不是一蹴而就，这条明显的发展主线之下隐藏了对人的全面发展的关注和对人终身发展的考究。在科......
[期刊论文] 作者：强苑莹,,
来源：考试周刊 年份：2013
对于生命有限的人而言,发展是一个过程,是一个有起点和终点的时间概念.人一生的整体发展中又存在很多的阶段特征.发展人不能简单地等同于人的素质等各方面的全面发展,而全面...
[期刊论文] 作者：强苑莹,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 对于生命有限的人而言，发展是一个过程，是一个有起点和终点的时间概念。人一生的整体发展中又存在很多的阶段特征。发展人不能简单地等同于人的素质等各方面的全面发展，而全面发展也不是指人的各个方面的同步发展。人是发展的对象，发展的直接目的是研究我国教......
[期刊论文] 作者：强苑莹, 于海龙,,
来源：继续教育研究 年份：2013
美国当代职业培训模式从根源上深受欧洲培训发展的影响。二战后,美国快速跃升为世界经济大国,美国的职业培训模式具有了自身的特点。从＂学徒制＂、＂职业教育＂到＂企业大学＂,经历了漫......
[期刊论文] 作者：于海龙, 强苑莹,,
来源：考试周刊 年份：2012
个性化教育实施的效果很大程度上取决于教育中我们对学生个性的科学认识,现今小学教育中仍然存在一些问题:重统一要求、轻个别指导;重知识掌握、轻个性培养;重严格要求、轻自...
[期刊论文] 作者：何光全, 强苑莹,,
来源：当代继续教育 年份：2014
郑观应（1842～1922），清代教育家，思想家。字正翔，号陶斋，广东香山人。1858年到上海学商，先后在英商宝顺洋行、太古轮船公司任买办，同时自己经营贸易。1880年后历任上海织布局总办，轮船招......
[期刊论文] 作者：强苑莹,康战科,,
来源：继续教育研究 年份：2013
成人高等教育自身面临的招生数和毕业生数相对下滑、教学资源紧张等问题促使我们探索成人高等教育的发展出路，对世界其他国家成人教育发展的趋势也可以成为我们很好的借鉴。然......
[期刊论文] 作者：强苑莹,何光全,
来源：成人教育 年份：2013
迈克尔·奥莫勒瓦（MichaeIOmolewa），非洲尼日利亚（Nigeria）伊巴丹大学（the University of Ibadan）教授，尼R利亚成人教育先驱和杰出代表。奥莫勒瓦分别于1964年和1973年毕业于伊巴...
[期刊论文] 作者：何光全,强苑莹,,
来源：当代继续教育 年份：2014
孙诒让（1848-1908），清代经学家、文字学家和教育家。字仲容，号籀麻，浙江瑞安人。曾任清政府学部咨议官、浙江学会议绅、浙江教育学会会长等职。同治六年乡试中举，此后八次参加礼部......
[期刊论文] 作者：强苑莹,何光全,,
来源：当代继续教育 年份：2016
刘仙洲(1890~1975),中国近现代机械工程学家、教育家。原名鹤,又名振华,字仙舟。河北完县(今顺平县)人。1897年就读私塾。1906年先后入县立高小和保定育德中学。1908年加入中...
[期刊论文] 作者：强苑莹,何光全,,
来源：成人教育 年份：2013
迈克尔·奥莫勒瓦(Michael OmoIewa).非洲尼日利亚(Nigeria)伊巴丹大学(the University of lbadan)教授.尼日利亚成人教育先驱和杰出代表。奥莫勒瓦分别于1964年和1973年毕业...
[期刊论文] 作者：何光全, 强苑莹, 张涛,,
来源：当代继续教育 年份：2015
李石曾(1881~1973),中国近代教育家。名煜瀛,笔名石僧、真民,晚号扩武。河北高阳人。官宦世家出身,其父李鸿藻乃同治皇帝之师,经历咸丰、同治、光绪三朝,为晚清重臣。五...
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