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[学位论文] 作者：彭利珍,,
来源：内蒙古师范大学 年份：2005
西方二语/外语听力理解策略研究以学习策略为理论框架,把听力理解策略也看作是一种学习策略。听力策略是学习者在完成语言任务时有意识的选择的一种心理过程。因此,跟学习策...
[期刊论文] 作者：彭利珍,
来源：南北桥 年份：2020
随着新课改的进行,"以学生为主体""自主合作探究"的教学理念被广大教育工作者广泛接受并实践,"导学案"教学法应运而生,随着新课改的不断推进,教师的教学观念发生了转变,课堂...
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