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[期刊论文] 作者：彭应奎,,
来源：课程教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：彭应奎,,
来源：小学教学设计 年份：2018
教学《倒数的认识》(人教版六年级上册第三单元第28页)后,批改学生的作业,发现了一些有意思的错误:(1)5(2/7)的倒数是多少?大部分学生认为是5(7/2)。(2)小红和小亮谁说得...
[期刊论文] 作者：彭应奎,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
“数学来源于生活，又服务于生活”。解决问题的教学能很好的解释这一教学理念。所以应用题教学的主要作用就是——培养、训练学生的思维能力，帮助学生逐渐形成有序地分析问题的......
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