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[期刊论文] 作者：彭悦湘,
来源：语数外学习（英语教育） 年份：2004
问题设计就像是课堂的“润滑剂”,设计的好坏将直接影响到整个课堂教学的成败.古语有云:学起于思,思源于疑.可见问题与知识联系紧密,如果没有问题,知识就会停止.朱熹也说:“...
[期刊论文] 作者：彭悦湘,
来源：学习与研究 年份：2013
摘要 “興趣是最好的老师。”学习兴趣的培养在英语教学占有举足轻重的作用。实践也证明：当学生对某一知识产生兴趣时，他们就会积极主动地探究，学习效果就尤佳。教师要让学生学会学习才能适应社会发展的需要。而学习策略是学会学习的核心，是“自主创新性学习”的基......
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