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[期刊论文] 作者：彭招花,
来源：神州 年份：2018
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”在学习中“兴趣是最好的老师”。在长期以来的英语教学中许多学生对英语不感兴趣，甚至厌学英语，导致学习英语......
[期刊论文] 作者：彭招花,
来源：新一代:理论版 年份：2019
中职学校的数量及办学规模在不断扩大,但英语教学质量普遍下滑,本文探讨中职英语教学存在的问题,并提出了一些对策,以提高中职英语教学质量和水平。...
[期刊论文] 作者：彭招花,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】英语口语是中职英语教学中的主要内容，能够在培养学生口语能力的同时使学生多方面了解西方文化，增强其英语交际能力。但是我国的传统教学中存在着较大的问题，尤其是英语口语教学是中职英语教学中的薄弱环节，存在许多问题需要及时改进。本主要从目前英语口语......
[期刊论文] 作者：彭招花,
来源：知识窗·教师版 年份：2012
一、教师的教学态度直接影响学生的学习兴趣 一位外语教育家曾说过：“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要，甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程，更是一种情感的活动过程。教学实践表明，中职生学习英语的最直接动机就是外语教师的情感动力以及他们......
[期刊论文] 作者：胡莉兰,彭招花,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
当前中职学校办学的主要目的就是培养学生的核心职业竞争力,这是学生在以后的工作中得以立足的根本,而如何提高中职护理专业学生的英语口语交际能力,需要教师不断探索和研究,...
[期刊论文] 作者：李露, 叶宝娟, 杨强, 范楠楠, 李紫菲, 彭招花,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2004
目的:探讨家庭亲密度与中职护理生学习倦怠的关系以及生命意义感的中介作用和核心自我评价的调节作用。方法:选用家庭亲密度量表、生命意义感量表、核心自我评价量表和学习倦...
[期刊论文] 作者：李露,叶宝娟,杨强,范楠楠,李紫菲,彭招花,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2019
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