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[期刊论文] 作者:彭明侠,, 来源:散文百家(下) 年份:2014
问题是数学的心脏,是数学知识的情境化。有了问题,学生的思维就有了方向;有了问题,学生的思维就有了动力。现代课堂教学倡导给学生创设教学情境,通过问题解决激发学生的学习兴趣,增......
[期刊论文] 作者:彭明侠,, 来源:魅力中国 年份:2020
鉴于小学生的年龄和心智水平,小学数学的教学效率提升主要在课堂上,所以课堂教学是小学生学习数学的主要阵地.提问教学法是小学数学课堂教学中经常采用的教学方法,本文分析了...
[期刊论文] 作者:彭明侠,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2016
在教学实践过程中,生本教育理念与小学数学课堂教学的结合主要通过以下几种方法来实现,一是以生活的经验创设情境提高学生的思维力,二是以探究的方式组织教学,经历学习过程,三是以......
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