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[期刊论文] 作者：彭杜,
来源：门窗 年份：2018
本文从装配式斜支撑节点钢框架结构的组成、建筑特点、影响因素等方面做了较为系统的阐述，并对远大可建装配式斜支撑节点钢框架结构建筑的发展提出了几点解决的建议。...
[期刊论文] 作者：彭杜,,
来源：房地产导刊 年份：2018
本文从装配式建筑的概念、装配式建筑、装配式钢结构建筑的特点进行阐述,并对雄安新区发展装配式钢结构建筑提出几点合理化建议....
[期刊论文] 作者：彭杜,,
来源：美术 年份：2016
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[期刊论文] 作者：彭杜,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：本文重点介绍黄冈公铁两用长江大桥南引桥高墩墩身采用翻模施工的施工方法、工艺及施工过程控制。实践表明，该方法节约了工程成本，避免了安全事故的发生，取得了良好的经济效益和社会效益。具有广泛的推广价值。 关键词:高墩；翻模；施工方法；施工工艺；过程控制 ......
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：苏州科技大学学报(社会科学版) 年份：2019
随着STEM教育理念席卷全球,如何在学前阶段有效开展STEAM教育也成为学界探讨的热点。学前STEAM教育的核心目标在于:保护与培养儿童科学探究的兴趣与科学态度,科学思维的方法...
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：教育科学 年份：2008
合作性学习的互动过程经由“对话”而实现，对话是洞察其过程特征的重要窗口。文章概览教育心理学领域新近合作性学习研究（包括团队学习、同伴互动、小组学习等），从着眼互动过程出......
[学位论文] 作者：彭杜宏,,
来源： 年份：2004
“语言存在的理由就是交际”，口语交际是人类言语交往中最直接、最便捷的方式，也是现代公民立身、处世、待人、接物、生存与发展的基础。语文新课标提出“口语交际”培养目标，作......
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2010
家庭教育对个体心理成长与毕生发展有着深远影响。以回顾成长历程中所接受的家庭教育及未来会怎样培养自己的小孩为核心问题,对某211高校58名大学生进行访谈调查。借助Nvivo...
[期刊论文] 作者：彭杜云,,
来源：河北企业 年份：2019
基于投入产出理论,引入工业蓝水足迹及工业灰水足迹改善传统的投入产出指标体系,运用EBM模型对2010—2016年长江经济带11个省市工业水资源效率进行测度,并进一步研究其工业节...
[期刊论文] 作者：彭杜平,,
来源：中国现代医生 年份：2012
目的分析利用沙丁胺醇联合布地奈德混悬液雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的疗效。方法共选取65名患有支气管哮喘的患者，随机分成治疗组与对照组。两组在相同基础治疗的前提下，治疗......
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：教育现代化 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者：彭杜云,,
来源：江西财经大学 年份：2020
工业是我国国民经济发展的主要组成部分,也是需要消耗大量水资源的部门之一,同时也是造成水污染的主要行业。充分意识到工业节水减排的重要性,提高工业水资源效率,能为我国经济发展提供可持续的水资源保障。通过系统分析国内外研究状况发现,有关水资源效率研究......
[学位论文] 作者：彭杜宏,,
来源：苏州大学 年份：2009
全球化和信息技术的飞速发展对传统的以个体为单位的学习和工作方式提出了前所未有的挑战。团队的潜力与团队学习的优势随之获得越来越广泛的共识。团队学习(team learning)...
[会议论文] 作者：彭杜明,,
来源： 年份：2008
随着社会主义市场经济的发展,经济犯罪问题已越来越引起全社会的广泛关注。当前,经济犯罪形势总体处于经济领域深层次矛盾冲突期,经济犯罪活动高发期,与经济犯罪斗争复杂...
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2008
对话是一种两个或两个以上主体的交流、讨论活动。“对话学习”是将对话同时作为目的和手段的学习方式。该学习方式有着坚实的心理学基础，包括社会建构主义学习论、智力的社会......
[期刊论文] 作者：彭杜宏,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：2004
在前期研究的基础上,编制由基本策略(观察策略、倾听策略、表达策略、调控策略)和支持策略(积累言语资源、自我反思、锻炼与模仿、完善性格)2个分量表构成...
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：学前教育研究 年份：2020
近年来儿童早期学习品质受到国内外学术界的广泛关注。对61个国内外实证研究及25份新修订政策文本的分析表明,学界对儿童学习品质最基本的理解是学习品质关注的是儿童如何学...
[期刊论文] 作者：彭杜生,
来源：基础教育参考 年份：2003
不论答非所问,或是问非所答,都倒不如干脆不问也不答,把时间省下来自己找答案。信念是一种很奥妙的元素,有了信念,碰到再怪异、再不可思议、再不可理喻的现状,人都会继续坚持...
[期刊论文] 作者：彭杜平,
来源：中国医药指南 年份：2013
目的对72例小儿呼吸道异物的误诊情况及原因进行探讨。方法针对2010年8月至2011年9月在我院误诊的72例小儿呼吸道异物患者进行回顾性的分析,给予所有患儿基本的体检,以及CT、...
[期刊论文] 作者：彭杜宏,,
来源：早期教育(教科研版) 年份：2016
通过对美国北卡罗来纳州几所优质幼儿园日常教育教学的扎根观察,发现其过程质量存在一些关键的共性特征,包括＂零评价、零比较＂＂去中心、重环创＂＂重科学、重创造性＂＂社会情绪与‘吃饭......
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