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[期刊论文] 作者：彭样才,,
来源：中外交流 年份：2015
1 精语言,求规范,给方法——讲究示范性rn苏霍姆林斯基说,教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率. 因为教师教书育人,言传身教,能起到感化学生的作用,...
[期刊论文] 作者：彭样才,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：彭样才,,
来源：中华少年 年份：2015
新课程改革之后,高中化学课堂中面临的一个重要问题就是如何使课堂效率最大化,也就是花尽可以短的时间,让学生取得更多的收益。这就要求我们教师必须具备有效的教育理念,掌握...
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