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[学位论文] 作者：彭桃红,,
来源： 年份：2012
听、说、读、写既是学习英语的四种基本手段也是英语学习者的四项基本技能，其中写作是最为关键的输出部分，并且在高中英语教学中越来越受到重视，这一点从高考书面表达的分值比重......
[期刊论文] 作者：彭桃红,
来源：中学英语之友·初三版 年份：2010
“应试教育下的作业中存在诸多的问题,在新的形势、理念下,教师应设计符合素质教育标准的形式多样的英语作业,充分调动学生的学习积极性,着眼于学生的可持续发展。”这或许是众英语老师所周知的要求。若要使学生乐于做英语作业,就必须要充分挖掘他们的课外学习......
[期刊论文] 作者：彭桃红,,
来源：赤子(下旬) 年份：2017
目前我国小学生语文的教学改革制度已经发展向信息技术的教学辅助软件方向的大力开发与倡导。我国的现代化教育方式一直在不断的进行普及,小学生语文新课程的标准也一直在不...
[期刊论文] 作者：彭桃红,
来源：学生之友·创新教育 年份：2019
摘 要：英语是语言类的学科，因而小学英语教师在教学的过程中需要为学生进行语言环境的创设。教师的这一举动就相当于为跑步的学生修筑跑道，为游泳的学生修建游泳池那样。那么小学英语教师该如何去做呢？这是一个值得所有教师思考和探究的问题，也因此成为了笔者研究的......
[期刊论文] 作者：彭桃红,
来源：湘潮 年份：2022
＜正＞“要让农村孩子享受大城市一样的优质教育。”这是陈亮伟回到家乡创办启航学校的初衷，也是他多年来一直坚持的努力方向。2013年，习近平总书记到湖南十八洞村考察时，首次提出了“精准扶贫”重要思想。扶贫先扶智，这让当时已是一家知名考研培训机构总裁的陈亮伟深深......
[期刊论文] 作者：潘秀菊,吴敏妮,彭桃红,蒋焕洲,尚海龙,
来源：农村经济与科技 年份：2020
研究乡村振兴视角下榕江县新农村文化建设,为榕江县新农村文化的发展及建设途径提供参考。运用实地调查法、问卷法及文献法对榕江县农村文化的区域特征、文化发展现状进行调...
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