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[期刊论文] 作者：彭秀江,,
来源：中国校外教育 年份：2017
地理学科具有自然科学和社会科学的双重性特点,这就要求教师,一方面,要培养学生学习的主动性。另一方面,又要培养学生的创新精神和创新能力,而“活动课”恰恰为之提供了可能...
[期刊论文] 作者：彭秀江,
来源：房地产世界 年份：2020
随着社会建设的不断推进,建筑施工在各地区的开展越来越频繁,而建筑施工管理为了让施工品质满足人们日益提升的各项生活需求,也必须谋求更多的创新。绿色施工管理作为当前建...
[期刊论文] 作者：彭秀江,
来源：房地产世界 年份：2020
在可持续发展理念下,现代建筑施工开始追求经济效益、社会效益和环境效益的统一。流水施工技术便在这样的背景下应运而生。本文对该技术进行了介绍,并分析了流水施工的特点、...
[期刊论文] 作者：彭秀江,
来源：房地产导刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：彭秀江,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘要：在地理教学中，合理地运用地图能帮助学生对地理知识进行掌握与深入理解，能够提高学生的分析能力与判断能力。地图是地理教学中重要的教学工具，本文就初中地理教学中地图的合理利用进行探究。 关键词：初中地理；教学；合理利用；地图 地图是地理教学中重要的教学......
[期刊论文] 作者：彭秀江,
来源：中国教育科研论坛 年份：2012
１ 引言 作业学习也是一种学习的过程，传统的地理作业学习已不能满足学生学习和发展的需要。应创新地理作业学习方式来促进学生的全面发展。促进学生全面发展应树立以学生发展为本的观念，高中地理作业设计要符合学生的心理特征，创新作业学习的方式，尝试多种形式......
[期刊论文] 作者：彭秀江,
来源：中国教育科研论坛 年份：2012
教师是人类灵魂的工程师，“教师是太阳底下最光辉的职业”。耕耘在三尺讲台，结缘“教师”这个神圣称号已有近三十年多了，回想自己走过的从教之路，感触颇多，酸甜苦辣，杂陈其中。曾有过收获的喜悦，也有过失利的沮丧。但有一条是始终不渝的，那就是要自己踏踏实实的工作，去赢......
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