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[期刊论文] 作者：彭细英,,
来源：名师在线 年份：2019
在初中英语教学中加强对学生文化意识的培养符合核心素养的要求,是实现初中英语教学目标的有效途径。本文立足于初中英语的教学现状,分析了在初中英语教学中培养学生文化意识...
[期刊论文] 作者：彭细英,
来源：学苑教育 年份：2020
新课程是适合新时期素质教育的产物,它倡导的是学生参与、合作学习,它要求既要关注结论,更要关注过程。作为新课程下的班主任,该如何引领学生去适应新课程的学习生活,文章认...
[期刊论文] 作者：彭细英,
来源：师道·教研 年份：2013
课堂教学高效性是指在常态课堂教学中，通过教师的引领和学生的主动思维，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。农村英语课堂教学因受到农村地域性等种种因素的制约和发展，不少地方仍然止步不前，本文就农村英语教与学存在的困境进行实质......
[期刊论文] 作者：彭细英,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
本文立足于农村中学的教学现状,分析农村中学教与学主要存在的弊端并提出培养农村初中学生学习英语的兴趣的有效方法....
[期刊论文] 作者：彭细英,谢碧波,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2020
文化是多元的,多种文化之间的差异,经过交流、吸收、交融才能够相辅相成,共赢共生.语言的内涵是文化,所以语言本身的差异确实存在.将中国故事运用于初中英语阅读教学之中,具...
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