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[期刊论文] 作者：彭迎萍,,
来源：考试周刊 年份：2014
对幼儿积极情感的培养不是一朝一夕之事,需要老师处处做有心人,为孩子们创设有利于积极情感发展的环境和条件,让他们在丰富多彩的活动中大胆表现,勇于创新,以积极的心态和行...
[期刊论文] 作者：彭迎萍,,
来源：学周刊 年份：2019
在幼儿园教学的过程中,幼儿绘本阅读成为一种重要的教学方式,不仅有助于培养幼儿的认知水平,还有助于在一定程度上提高幼儿的阅读能力,对幼儿的智力开发起到积极的促进作用。...
[期刊论文] 作者：彭迎萍,
来源：甘肃教育 年份：2019
【关键词】 幼儿;心理健康教育;家庭教育;影响;策略 【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）12—0043—01 幼儿成长阶段，他们的心理健康问题会受到家庭、社会以及学校三方面的影响，但是影响最大的还是家庭。如何在家庭教育......
[期刊论文] 作者：彭迎萍,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：促进学生在德、智、体、美、劳五方面共同发展，将学生培养成合格的社会主义建设者和接班人是当前国家对教育的最终要求。其中，劳动教育虽然也位居其中，但是在实际教学中常常被忽视，“万般皆下品，唯有读书高”的陈旧思想仍然影响着家长和教师，使其将关注的重点都......
[期刊论文] 作者：彭迎萍,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】幼儿阶段一定要对幼儿进行语言教育活动，这样一方面有利于提高幼儿语言能力，而且还能促进幼儿全面发展。然而从目前教育情况来看，由于受到诸多方面因素的影响，在幼儿语言教育活动中经常存在各种各样的问题，这一定程度上也会阻碍幼儿发展自身语言能力。因此，当......
[期刊论文] 作者：彭迎萍,,
来源：教育革新 年份：2015
通过组织丰富多彩的活动提高幼儿语言表达能力。在活动组织中,教师首先要设定一个活动主题,让幼儿围绕其展开交流互动。在具体的教学实践中,教师要积极为幼儿创造良好的语言...
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