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[期刊论文] 作者：彭金定,,
来源：外语界 年份：2004
大学英语课堂教学动态评估在开发学生的认知、培养他们学会如何学习的过程中起着重要作用。本文讨论在我国大学英语课堂教学中建立动态评估的必要性和可行性 ,提出了开发课堂...
[期刊论文] 作者：彭金定,,
来源：外语界 年份：2002
“学习者自主”的概念属于教育哲学的范畴。本文从教育学的角度 ,结合理工科大学英语教学改革的实践 ,探讨在大学英语教学过程中如何培养和发展学习者自主的问题。文章认为 ,...
[期刊论文] 作者：彭金定,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2003
在英语听、说、读、写四项基本技能中,写作是中国大学生最大的、令大学英语教师头疼的弱点。文章指出,这种现象的存在主要是课程教学和心理上的原因所致。为改变这种局面,本...
[期刊论文] 作者：彭金定,
来源：现代大学教育 年份：1988
【正】 随着我国开放政策的实行和四化建设的发展,英语作为高等院校的一门必修基础课已越来越受到人们的重视和社会的关注。为了提高英语课的教学质量,几年来,我校英语第一教...
[会议论文] 作者：彭金定,
来源：2002全国大学英语教学研讨会 年份：2002
研制的“大学英语多维一体主题教学自主学习模式”(Integrating Theme-based Instruction with Learner Autono-my，以下简称ITILA模式)以人本主义心理学和教育心理学为理论基...
[期刊论文] 作者：彭金定,
来源：外语界 年份：1996
优化大学英语系列教学模式构架中南工业大学彭金定一、对“模式”一词的理解模式，在英文中为ｍｏｄｅｌ，ｓｔｙｌｅ或ｐａｔｔｅｒｎ等，视具体情况而定。一般说来，一定的教学模式反映了一定的教学指导思想、行为规范......
[期刊论文] 作者：彭金定!410083,
来源：外语界 年份：2000
一、引言实践研究 ,又名行动研究 (吴宗杰 ,1 995 ) ,译自英文的ＡｃｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈ。国外ＴＥＳＬ (ｔｅａｃｈｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈａｓａｓｅｃｏｎｄｌａｎｇｕａｇｅ)和ＴＥＦＬ (ｔｅａｃｈｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈａｓａｆｏｒｅｉｇｎｌａｎｇｕａｇｅ)界也有学I. Introduction Practice research, aka Operation Research (Wu Zongjie, 1995),......
[期刊论文] 作者：傅春晖, 彭金定,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2006
形成性评价注重对学生的学习过程进行评价,及时提供反馈,调整教学,满足学生需求。将形成性评价恰当地运用到大学英语课堂,能显著改善教学效果,有效弥补当前大学英语教学与测...
[期刊论文] 作者：傅春晖,彭金定,,
来源：求索 年份：2007
人们通过话语进行交往时,对话语权的拥有程度并不相同。话语权力关系源于知识作为权力资源而客观存在。福柯和布迪厄的社会学研究表明,话语场域隐藏了一个话语权力对抗的非和...
[期刊论文] 作者：王咏梅,彭金定,,
来源：大学教育科学 年份：2006
课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的主要途径之一，提问方式对课堂互动起着重要作用。利用建构主义和交际论的理论框架，探讨如何通过课堂提问，达到在课堂互动中提高学生交际......
[期刊论文] 作者：央泉,彭金定,,
来源：中州学刊 年份：2007
沈从文和梭罗虽然与老子、庄子相距二千多年，但其作品和人格都闪现着中国古代道家的智慧和思想。沈从文与梭罗继承了“天人合一”的道家哲学精神，在对自然讴歌的同时，批判人们为......
[期刊论文] 作者：刘雨田,彭金定,,
来源：青春岁月 年份：2013
在近几年中,纠错反馈一直是二语教学理论与实践关注的焦点。本文将从课堂纠错反馈与书面纠错反馈两大类对国内纠错反馈的研究成果做系统论述,旨在推进我国纠错反馈研究的不断...
[期刊论文] 作者：窦菊花,彭金定,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2007
英语语音是掌握英语必不可少的一项技能,然而,目前大学英语语音教学存在着严重的问题,大部分高校并未开设任何形式的语音课,这严重影响了高校英语教学的质量。本文从湖南省各...
[期刊论文] 作者：易小玲,彭金定,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2007
文章介绍了乔姆斯基生成语法理论的目标、语言研究的方法及其发展阶段，并针对《乔姆斯基语言学的哲学基础极其缺陷》一文中的部分观点提出了不同看法。...
[期刊论文] 作者：邓军, 彭金定,,
来源：山东外语教学 年份：2008
笔者采用目的原则下的话语分析法,对一堂大学英语阅读课的教师课堂话语的动机和目的问题进行趋同性分析,重点分析教师在课文导入、课文讲解、主题讨论三个环节中所采用的话语...
[期刊论文] 作者：周勤,彭金定,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2014
在大学英语听力教学中开展通用学术视听研究具有可行性和有效性。问卷调查、个人访谈和课堂观察显示此教学模式的实施有利于改变学生的听力观念、培养学生的学术听力策略和技...
[期刊论文] 作者：刘纯,彭金定,
来源：中南工业大学学报：社会科学版 年份：2002
以系统功能语法为基础,从语篇分析的角度,对12篇发表在权威杂志上的学术论文摘要在字系层、词汇层、摘要的文体特征.句法层、语篇层的主要特点进行综合描述,并着重分析其中2...
[期刊论文] 作者：易小玲,彭金定,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2006
教育行动研究作为一种解决现实课堂教学问题的实践方法和特殊的教师教育方法正受到越来越多的国内外教育研究者的关注。它倡导教师即研究者通过对自己课堂中的教学现象进行考...
[期刊论文] 作者：易小玲,彭金定,,
来源：株洲师范高等专科学校学报 年份：2006
语境制约翻译，翻译离不开语境。通过对语境的内涵、分类、特征与功能的探索，以及对语言语境与情景语境的例析，可阐明语境分析在翻译过程中的重要性。...
[期刊论文] 作者：傅春晖,彭金定,,
来源：宁夏社会科学 年份：2010
本文首先从知识的分类角度对显性知识、隐性知识进行了阐述,并对二语习得中的显性知识、隐性知识转化进行了探究,对于从认知心理学角度解释语言习得中出现的问题提供了心理学...
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