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[期刊论文] 作者：徐保瑜,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
文章主要探索广州市番禺区南村镇雅居乐小学高年级"问题解决"课堂"三步"教学模式即创设情境,提出问题-构建方法,解决问题-巩固深化,提升策略,在小学数学高年级教学中的应用。...
[期刊论文] 作者：徐保瑜,,
来源：新课程·小学 年份：2019
解决问题教学在数学教学中至关重要,针对一年级学生特点,运用画图策略,帮助学生把文字转成图画,把图画转化成思维,让抽象问题直观化,有助于培养一年级学生解决问题的能力....
[期刊论文] 作者：徐保瑜,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
一、活动背景与目的 《义务教育数学课程标准（2011年版）》的“实施意见”中强调：积极开发和有效利用各种课程资源，合理地应用现代信息技术，注重信息技术与课程内容的整合。2020年8月31日，经教育部教师工作司专项委托课题《中小学数学教师信息化教学能力显著提升的......
[期刊论文] 作者：徐保瑜,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育是教育改革发展的战略主题。小学低年级是启蒙劳动意识，学习日常生活自理，感知劳动乐趣的重要时期。小学中高年级是养成劳动习惯，学会与他人合作劳动，体会劳动光荣的关键时期。 关键词：小学数学......
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