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[期刊论文] 作者：徐允玲,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
反思是启迪的钥匙,是发现的源泉。教师要引发反思意识,精心创设反思情境,多向学生提出问题,适时进行启发引导,并给足反思时间。...
[期刊论文] 作者：徐允玲,
来源：科学大众·教师版 年份：2012
摘 要：开放式教学是一种创新教学模式，有助于激发学生的探究意识与创新精神。在初中数学课堂上引入开放式教学法，不仅有利于学生创造性思维和创新能力的培养，更使教师的自身素质和应变能力得到提高。 关键词：初中数学； 开放式教学； 有力探索 中图分类号：G633．6 ......
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