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[期刊论文] 作者：徐兴菊,,
来源：船山学刊 年份：2004
“入话”作为话本小说所特有的程式化开头方式,一般被认为是出于说书人静场和候场的需要,应运而生。本文在整个文学史的背景之下,分析“入话”同诗歌的“起兴”、小说的冰糖...
[期刊论文] 作者：徐兴菊,
来源：乐山师范学院学报 年份：2003
李白的边塞诗是李白诗作的一个重要组成部分.诗中多侧面地透露出李白的民族观念.李白的民族观念有民族平等的倾向,这与当时的时代及李白个人都有很大关系....
[期刊论文] 作者：徐兴菊,
来源：求索 年份：2004
陈与义向以诗名世，早在南渡以前，他就因“诗俊”的美名与“词俊”朱敦儒等并称为“洛中八俊”，其诗626首存世。长期以来，对陈氏的研究大量地集中于诗。或许因为他的词才区区18首，......
[期刊论文] 作者：徐兴菊,,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2004
由于经济、政治、社会风气和文坛时尚等外部因素与温庭筠特有的个性、情感和才能相际会 ,温庭筠在扬州妓院和京师进士考场内外卖文 ,被人称为“以文为货”。尽管“以文为货”...
[学位论文] 作者：徐兴菊,,
来源：暨南大学 年份：2004
“入话”是话本小说非常特殊的一个组成部分，从上世纪二、三十年代始，就引起了研究者的关注，几十年来，这方面研究一直没有中断，且取得了长足进展。但总的来说，过去的研究还局限于特......
[期刊论文] 作者：徐兴菊,
来源：乐山师范学院学报 年份：2003
《柳毅传》不仅仅是一篇写爱情的小说,更是一篇写恩报的小说,小说中对施恩、报恩的一再渲染,旨在张扬“义”,宣讲恩报伦理。本文试从文本入手,结合历史上其他写恩报的作品,从...
[期刊论文] 作者：徐兴菊,
来源：文教资料 年份：2020
晚唐诗人赵嘏诗作多描绘故乡的美好景物、对亲朋好友的思念和渴望归隐的情感。赵嘏诗中频现思乡情结,是传统乡土观念、晚唐社会背景和其个人经历共同作用的结果。研究赵嘏诗...
[期刊论文] 作者：徐兴菊,
来源：襄樊学院学报 年份：2003
王辉斌教授是研究唐诗的专家,以李白和杜甫的研究著称.这些年来,在研究唐诗的同时,王辉斌教授又兼治宋词和古代小说,先后出版的(合著,1997年版)和...
[期刊论文] 作者：徐兴菊,
来源：智力 年份：2023
通过采用单元整合的方式进行小学数学结构化教学，可以更好地展现各个知识点之间的关联，这种方法对培养学生的数学能力和素养都有重要的意义。在此过程中，教师应该根据学生的思维和认知能力制定有针对性的结构化教学方案。文章将从教学内容、知识体系、学习思维、教......
[期刊论文] 作者：徐礼节,徐兴菊,,
来源：巢湖学院学报 年份：2011
问卷抽样调查与访谈显示,在地方应用型本科院校,"大学语文"虽普遍受到重视,但仍然存在很多问题,亟待推进、深化改革;广大师生的很多认识和愿望,值得重视与研究。推进、深化"...
[期刊论文] 作者：徐礼节,徐兴菊,,
来源：巢湖学院学报 年份：2012
尽管国家高度重视,但多年来＂大学语文＂一直未摆脱边缘化的困境,其关键因素在于课程自身存在误区：课程定位宽泛或不准确、承载过多过重、忽视与中学语文的联系与区别、千校一面。......
[期刊论文] 作者：徐兴菊,陈捷,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
《岁寒堂诗话》是宋代尊杜链条中的重要一环,它特别通过“意”这一视点来推尊杜甫,并在对比分析中标举杜甫大旗以反拨苏黄诗风,现实针对性很强。笔者分析“意”的多层次含义...
[期刊论文] 作者：褚群武,徐兴菊,
来源：北京印刷学院学报 年份：2019
《中国文化概论》课程是高等学校人文素质教育公共课,但是目前很多高校对该课重视不够,教学质量有待提高。在当今大力提倡提高文化软实力的背景下,高校如何联系学生实际、地...
[期刊论文] 作者：徐兴菊,褚群武,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2020
节日作为一种社会文化,兼有文化认同、文化传承传播、民族精神塑造、压力缓解等多重主观性功能。现代社会复杂程度加剧,社会高度开放,包容度加大,节日文化呈现出多元化、多样...
[期刊论文] 作者：徐兴菊,徐礼节,郑玲,,
来源：巢湖学院学报 年份：2011
在“十一五”规划纲要指导下，近些年大学语文课程推广与建设取得了长足发展，但是依然有诸多问题有待解决，深化课堂教学改革是全面推进课改的重中之重。我们必须紧跟时代步伐，更新......
[期刊论文] 作者：徐兴菊,陈捷,蒋宇,
来源：宁夏大学学报：人文社会科学版 年份：2004
《岁寒堂诗话》是宋代尊社链条中的重要一环,它特别通过"意"这一视点来推尊杜甫,并在对比分析中标举杜甫大旗以反拨苏黄诗风,现实针对性很强.笔者分析"意"的多层次含义及要求...
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