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[期刊论文] 作者：郑金燕, 徐大诗,,
来源：中国校外教育 年份：2019
在初中英语教学中,词汇教学一直以来都是重中之重.词汇是句子和段落的基本组成单位,掌握丰富的词汇是学生学好语法、写好作文、提升英语写作水平的前提和基础.基于此,立足于...
[期刊论文] 作者：郑金燕 徐大诗,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]交互式电子白板有许多其他媒体所不具备的功能。教师熟知并在教学中有效利用其各项功能，能激活课堂氛围，提升学生在课堂中的参与度，也为教师查阅资料、设计教学等活动提供诸多便利。甚至可利用电子白板当堂检测、作业和辅导，以达到优化教学、提高效率的目的。......
[期刊论文] 作者：徐大诗 郑金燕,
来源：中小学教育 年份：2014
摘 要：教师讲解课文的过程，不仅是师生共同进行文学鉴赏的过程，同时也是一种情感交流的过程。而“先声夺人，以声感人”指的就是学生在对语言文字的品读中去体验和领悟文章的内涵。当以文章作为载体而让师生情感达到融洽时，能为作文提供轻松愉快的环境，使学生的情感得......
[期刊论文] 作者：郑金燕 徐大诗,
来源：中小学教育 年份：2011
多媒体教学给新课改提供了广阔的空间，注入了新的活力，同时也给一线教师带来了许多困惑。在英语教学中，不少教师对多媒体辅助教学的认识有偏差，产生的教学效果也各不相同。鉴于上述情况，我们通过课堂实践和多次研讨，获得了粗浅的认识，认为在运用多媒体辅助教学时应遵循......
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