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[期刊论文] 作者：徐安红,
来源：散文百家 年份：2020
学生只有深入掌握了数学知识,才能在学习一些其他科目的时候更加得心应手,促进学生综合能力的提升.计算能力作为小学数学教学中十分重要的一个能力,可以锻炼学生的思维,促进...
[期刊论文] 作者：徐安红,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：在以往的初中英语教学中，学生口语水平差是经常受到诟病的一个问题。随着教师教学理念的进步和教学水平的提升，这种情况正在出现改观，口语教学的有效性有了明显进步。但一些长期以来的教学习惯不是那么容易改变的，还存在很多需要继续改进的地方。比如有的教师......
[期刊论文] 作者：徐安红,
来源：教育探索与实践 年份：2014
摘 要：新課标倡导教师在进行任务型教学中引导学生调整学习方式，提高学生的自主学习与合作学习的能力，教师运用多样化的教学方法和生动活泼的教学活动，鼓励学生动脑思考，大胆想象、主动参与、动手实践，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生学习策略，使他们具有终身学......
[期刊论文] 作者：梁崇岐,陆军,孙大明,丁玉华,徐安红,
来源：林业科学研究 年份：1993
１９８７－１９９２年研究表明，江苏大丰麋鹿保护区半野生放养的麋鹿，产仔季节比在英国伦敦时提前２５ｄ，雄鹿落角季节比引进初期提前２２ｄ，发情期亦有相应变化。其节律的季节分布情况与１９世纪９０年代生活在伦敦乌帮......
[期刊论文] 作者：丁玉华,任义军,徐安红,解生彬,侯立冰,
来源：南京师大学报：自然科学版 年份：2009
在麋鹿发情期,以大丰麋鹿群主为对象,选择最具代表性的5种行为及群主吼叫行为为研究内容,探讨大丰野生麋鹿与圈养麋鹿习性差异.结果显示：行为发生频次在时间段上分布差异显著;...
[期刊论文] 作者：李春旺,蒋志刚,房继明,姜国华,丁玉华,沈华,徐安红,
来源：兽类学报 年份：2004
1997年7～9月和1998年3～7月间,在江苏大丰麋鹿保护区共观察到麋鹿的27种繁殖行为,雄鹿有17种,雌鹿有10种.在1998年3～7月间,利用放射免疫分析法(RIA)测定了麋鹿粪样中的性激素水平...
[期刊论文] 作者：蒋志刚,张林源,杨戎生,夏经世,饶成刚,丁玉华,沈华,徐安红,
来源：动物学报 年份：2001
1985年我国从英国引入在我国已灭绝的麋鹿，分别建立了北京和大丰两个麋鹿种群。14年来，这两个麋鹿种群经历了风土驯化和种群增长两个阶段。1997年底，中国麋鹿数量达671只。麋鹿......
[期刊论文] 作者：蒋志刚,张林源,杨戎生,夏经世,饶成刚,丁玉华,沈华,徐安红,于,
来源：动物学报 年份：2020
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