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[期刊论文] 作者：徐松娣,,
来源：音乐大观 年份：2014
中国民族音乐教育是传承我国音乐传统文化的重要途径,也是提高音乐发展的重要方式,在教育的过程中,教育工作者既要完成音乐的教学任务,又要实现弘扬音乐的目标,所以,民族音乐...
[期刊论文] 作者：徐松娣,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
近年来现代教育技术迅速发展,对现行的音乐教育提出了挑战,对于深化音乐教育改革和发展学生的音乐潜力,具有不可替代的作用。本文顺应这一发展趋势,探讨现代教育技术对音乐信...
[期刊论文] 作者：徐松娣,
来源：剧影月报 年份：2009
多少年来，音乐考查就是到学期结束时唱一首歌完事．这样一来，学生无形中就形成了无所谓的态度，加上应试教育的影响和一些社会因素，久而久之，学生在音乐课上．对学习的内容更是没有兴趣......
[期刊论文] 作者：徐松娣,
来源：北方音乐 年份：2015
【摘要】在高中音乐课堂的教学过程中，通过构建互动性的教学模式，能够最大限度激发学生对音乐鉴赏的热情和积极性，从而有效提高音乐鉴赏课堂的教学质量。基于此，本文笔者着重探究新课程理念下高中音乐互动鉴赏教学模式的构建策略。 【关键词】音乐；互动；鉴赏 互......
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