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[期刊论文] 作者：徐正銮,,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容...
[期刊论文] 作者：徐正銮,
来源：中小学信息技术教育 年份：2010
课堂教学是教师的教和学生的学所组成的一种特有活动。真正的课堂教学不是将学生当做被动的容器来灌输知识,而是需要采取一定的方法和手段,引导学生主动学习。这些方法和手段其实就是教学艺术。 信息技术是一门偏重于技能培养的课,教学内容里不乏科学性和逻......
[期刊论文] 作者：徐正銮,
来源：教育前沿·理论版 年份：2007
中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2007)05-075-01 笔者参加了一个课题，名为“信息技术与学科整合的策略研究”，旨在探讨出一套行之有效的适用于我校的学科整合策略模式。经过相当长一段时间的观察、调查、录像、亲身实践等研究活动，感觉找到了......
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