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[期刊论文] 作者：徐烈剑,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2018
摘要：在高中阶段，物理对于学生来说是较难的学科，因为物理知识不仅具有抽象性，而且还包含了十分丰富的知识体系，它涉及的知识面很广泛.因此，很多学生会觉得物理很难学，从而失去学习的兴趣.物理难学的原因除物理学科本身的困难以外，还有就是教师的教学方法有所欠缺，从而导......
[期刊论文] 作者：徐烈剑,
来源：博览群书·教育 年份：2013
不仅理科之间有联系，教学中可以相互借鉴，相互帮助，文理之间也是如此，本文以物理和地理为例，来探讨这个问题。 一、匀速圆周运动（物理）和地球的自转 （地理） 学生在高一下学期学习物理必修2时会遇到匀速圆周运动，而在高一上学期学习地理必修1时早已学过地球的自转与......
[期刊论文] 作者：徐烈剑,欧阳结武,
来源：数理化解题研究 年份：2020
随着多次教育改革后,物理在高中的教学中起着至关重要的作用,也是教学中一大重难点,物理学源于生活,并改变人们生活,因此将这门学科学好是必要的,基础力学作为物理学中一个重...
[期刊论文] 作者：许冬保,徐烈剑,欧阳结武,,
来源：物理教学探讨 年份：2015
高中阶段天体运动往往简化为圆周运动,在天体运动的分析中,传统的思维策略是选择轨道中心或轨道中心的天体为参考系。本文从问题情境构成与知识逻辑结构的视角,将天体运动的...
[期刊论文] 作者：许冬保,徐烈剑,李耀辉,,
来源：中学物理教学参考 年份：2017
一、理解重点热学属选修3-3的内容,课程标准要求学生从宏观和微观两个角度认识热现象的规律,应用统计思想和能量转化与守恒定律解释现象、处理问题。共4个二级主题:分子...
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