搜索筛选:
搜索耗时1.0119秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 34 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,,
来源:糖尿病新世界 年份:2019
目的探讨孕妇发生妊娠期糖尿病的危险因素,并分析其产后出血发生情况。方法选取2017年2月—2018年5月该院收治的妊娠期糖尿病孕妇82例为观察组,另选取同时期在该院孕检的正常...
[学位论文] 作者:徐瑞凤,,
来源:南方医科大学 年份:2011
研究背景和目的表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor, EGFR)是一个具有酪氨酸激酶活性的细胞膜受体,属于细胞表面erbB受体家族中的一员。当EGFR与其配体结合...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,,
来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2014
作为一种重要的教学途径,合作学习是一种已经被很多学校接受的有效的教学方法。这种学习方法能够培养和训练学生的综合语言运用能力和团队精神。在本文中,笔者阐述了合作学习...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:亚太教育 年份:2020
乐理教学是高中音乐特长生教学中的重要内容。因此,在高中音乐教学中,教师要切实组织音乐特长生学习乐理知识,提高音乐特长生的音乐水平,在学习中引导学生正确认知音乐知识,...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,,
来源:中国继续医学教育 年份:2016
目的 观察复方谷氨酰胺胶囊对宫颈癌患者放疗时急性放射性直肠炎的预防作用。方法 将69例宫颈癌放疗患者随机分为两组:试验组36例,放射治疗同时给予口服复方谷氨酰胺胶囊;对照...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:科技信息 年份:2012
本文主要探讨综合英语课堂教学中参与式教学模式的实施过程与策略。这一模式将使教学过程由静态变成动态.有利于培养学生的独立性、自主性、创造性以及终身学习的能力。同时也......
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,,
来源:光明中医 年份:2017
目的分析探讨中药配合放疗对直肠癌患者的远期疗效以及安全性。方法对我院2013年12月—2016年12月收治的60例直肠癌患者进行分组研究,采用随机字母表法随机均分为对照组和研...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:内蒙古师范大学学报:教育科学版 年份:2004
笔者将原河套大学英语专业二年级学生的两类作文,即精读单元后的指导作文(guid-edwriting)和自由作文(free composition)了对比研究,将作文中出现的所有普遍性错误最...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:语文学刊 年份:2004
作为一种重要的教学途径,合作学习是一种已经被很多学校接受的有效的教学方法.这种学习方法能够培养和训练学生的综合语言运用能力和团队精神.在本文中,笔者阐述了合作学习在...
[学位论文] 作者:徐瑞凤,
来源:南方医科大学 年份:2011
研究背景和目的:表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)是一个具有酪氨酸激酶活性的细胞膜受体,属于细胞表面erbB受体家族中的一员。当EGFR与其配体结合...
[学位论文] 作者:徐瑞凤,
来源:内蒙古师范大学 年份:2016
TED大会成立于1984年,这是一种新兴的、聚集各行各业精英的会议形式。大会期间,许多名人受邀发表TED演讲,其目的是向全世界传播新颖的、独到的见解和观念。近年来,TED演讲越来越......
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,,
来源:数码设计(上) 年份:2018
物理课程的学习属于是逻辑性思雏比较强的课程教学,对于职高院校的学生来说,很多学生在进行物理学习的时候,都会感到一定程度上的吃力.因此,在现在的职高院校中的物理教学中,...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:学校教育研究 年份:2018
一、个案资料 小倩(女 ):厌学、网游成瘾,抵触学校教师的正常帮助教育。 二、原因分析 通过对小倩同学问题原因的分析、电访及多次谈话,我认为她的问题生成原因是多方面、复杂和长期的,只有找到了她的病源,从源头挖起,才能“药到病除”。 (一)家庭原因 一......
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:教育论丛 年份:2010
视唱与练耳教学单从字面上来理解就是看谱即唱和听觉的训练。但是我们不能只从字面上来理解,其实它是一门综合性的音乐训练科目。是以识谱为基础、以发展审美体验为核心,进行系统的调式感、听音和节奏等基本训练。根据掌握音高、节奏、节拍、速度、力度及调式能......
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:国医论坛 年份:2018
...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,
来源:现代教师与教学 年份:2013
[摘要]物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一.也是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流. [关键......
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,徐瑞凤,李斌荣,李斌荣,
来源:科技信息 年份:2004
本文主要探讨交互式教学法在综合英语课堂中的运用,采用小组讨论、组际交流等方式激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,从而提高学生的语言综合运用能力,同时对交互式教学...
[期刊论文] 作者:李斌荣, 徐瑞凤,,
来源:包钢科技 年份:2006
交际法作为目前外语教学中比较流行的方法,在应用中仍存在着许多问题,其中对自由和控制的理解仍然存在的偏差显得尤为突出。因此我们在教学中应该对学生的自由予以科学的控制...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,李斌荣,,
来源:语文学刊 年份:2007
笔者以认知语言学的原型范畴理论、概念隐喻理论和相似性理论为指导,从横向建立词语网络、纵向挖掘词语深层含义两个方面探讨了大学英语词汇教学策略,旨在培养学生的认知意识...
[期刊论文] 作者:徐瑞凤,李斌荣,,
来源:今日科苑 年份:2007
作者结合英语教学实践,就概念隐喻理论对英语词汇教学的效用问题进行了认真研究,提出了一些新思路。...
相关搜索: