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[学位论文] 作者：徐生娥,,
来源：西北师范大学 年份：2007
教育公平是人类社会共同追求的理想和目标,长期以来人们为了实现这一理想和目标,进行了不懈的努力,并取得许多成就。近年来,学术界对教育公平问题探讨很多,基本上都是从宏观...
[期刊论文] 作者：徐生娥,
来源：社科纵横 年份：2006
课堂教学活动中,教师教会学生听讲是很重要的方面,本文就“教学生掌握听讲的方法”谈谈几点看法。...
[期刊论文] 作者：徐生娥,,
来源：西北成人教育学报 年份：2010
"探究式"教学法是指以现代教学理论为指导,在教师的启发诱导之下,着眼于发展学生的自主学习能力,让学生通过主动的学习实践过程去获取知识、不断提高学习能力的有效方法。文...
[期刊论文] 作者：徐生娥,,
来源：西北成人教育学报 年份：2008
教育公平问题是一个永恒的话题。以往学者关于教育公平问题的争论也是仁者见仁，智者见智，主要体现在权利与制度两个不同的宏观视角。而忽视了班级管理与教育过程两个不同的微观......
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