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[期刊论文] 作者：徐生峰,,
来源：职业 年份：2017
＂应变能力＂是教师面对＂突发事件＂时采取的及时、有效、随机应变的行为方式。体育教学中发生突发事件的概率远高于其他学科。因此,体育教师不仅要具有高度的责任心和服务意识,还要......
[期刊论文] 作者：徐生峰,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]为了实现体育课堂教学的最优化，体育教学设计应追求思路清晰简洁、内容有创意、方式新颖实用。为实现这一目标，我主要从“贴近生活”、 “重点突出”、 “情境生动”的角度进行教学思路的创新；精心选用分层推进式、情感体验式、拓展提高式进行课堂活动的设计......
[期刊论文] 作者：徐生峰,,
来源：消费导刊 年份：2009
新一轮课程改革强调以学生发展为中心,关注学生的主体地位,并以自主、合作、探究式学习来促进学生身体素质的全面化和个性化发展。在课程标准实施过程中,笔者注意从转变过去...
[期刊论文] 作者：徐生峰,
来源：硅谷 年份：2009
现代许多企业在选择人才时看中的已不再是学生拥有多少证书，他们更看其个人职业素养。因此，在职业类学校的体育教学中，体育教师也应适应企业的要求，在课程设置上要进行分析，了解各专业的特点与企业的发展趋向是否吻合。要以培养适合企业实用性人才为导向的培养观。......
[期刊论文] 作者：徐生峰,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】当出现职业倦怠感时，体育教师要努力付出，赢回别人的认同；要学会不断学习和反思，树立自我认同感；需要在工作中、教研活动中找回自己的归属感，在荣誉中提升自己的成就感。从而消除职业倦怠感，促进自己专业成长。 【关键詞】体育教师 职业倦怠感 改善措施 ......
[期刊论文] 作者：徐生峰,
来源：现代教育探索 年份：2009
摘要：本文提出了体育教学中，学生创造性思维的培养：围绕激活创新意识，培养观察能力；营造问题环境。鼓励质疑；提供演练舞台，培养学生的想象力等方面作了探究。 关键词：体育思维 观察力 质疑思辨 想象力 创新培养 “创造力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达......
[期刊论文] 作者：徐生峰,
来源：科学咨询(教育科研 年份：2021
在国家进一步深化教育改革,2020年初教育部颁布《中等职业学校体育与健康课程标准》,强调中等职业学校体育与健康课程必须落实立德树人为根本任务,健康第一的教育理念。"学、练、赛、评"一体化体育教学设计理念为体育课堂教学提供了新的视角,是落实体育学科核心......
[期刊论文] 作者：徐生峰,
来源：科学咨询 年份：2021
在国家进一步深化教育改革,2020年初教育部颁布《中等职业学校体育与健康课程标准》,强调中等职业学校体育与健康课程必须落实立德树人为根本任务,健康第一的教育理念.“学、练、赛、评”一体化体育教学设计理念为体育课堂教学提供了新的视角,是落实体育学科核......
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