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[期刊论文] 作者：徐祥林 王 博 左延彬,
来源：教育与职业·理论版 年份：2008
［摘要］传统的教育思想观念严重束缚了高等教育的发展，教育改革已轰轰烈烈地开展了多年，但收效不大，其关键原因是教育思想观念的发展滞后于教育改革的发展。文章从改革教育思想入手，建议通过教育观念、教育改革和教学评估等三个方面的改革，促进教育教学质量的不断提高。......
[期刊论文] 作者：徐祥林,王博,左延彬,,
来源：教育与职业 年份：2008
当前，传统的教学管理模式和手段已经严重束缚了高等教育的发展，阻碍了教学质量的进一步提高，特别是高校合并、规模扩招以后，规范教学管理已成为各高校迫在眉睫的任务。文章从教学......
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