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[期刊论文] 作者:徐科慧,, 来源:镇江高专学报 年份:2013
一节课使人难忘、值得回味的往往是学生生成问题以达到目标的那一瞬间。有专家指出:“课堂是涌动着的生命,生成资源的课堂才是有生命活力的课堂。”那面对课堂生成资源,教师应该......
[期刊论文] 作者:徐科慧,, 来源:新课程(上) 年份:2011
作为一名思品教师,课堂的有效性怎么体现,如何把握好实施有效德育工作的时机,让课堂教学与德育工作得到有效体现,怎么跟学生建立良好的沟通方式?这是摆在思品教师面前的一项...
[期刊论文] 作者:徐科慧, 丁福兴,, 来源:晋城职业技术学院学报 年份:2020
为探寻“技工荒”现象的内在动因,课题组将技工流动的“前置变量”——工作价值观作为研究对象,从“效用偏好”和“时间取向”两个维度构建四分模型对其进行实证。研究发现,...
[期刊论文] 作者:徐科慧, 丁福兴,, 来源:北方经贸 年份:2019
“共享停车”因为具有一定的正外部效应,因而可以纳入准公共产品的范畴,并需在利益平衡原则下协调责权利关系。“共享停车”既具备理念新潮、社会效益明显等优势,也具有存在...
[期刊论文] 作者:徐科慧,丁福兴, 来源:基础教育研究 年份:2020
小学德育失效的基本症结包括德育实践不足、德育耦合机制失效以及有效德育方法缺失等方面。教育者应贯彻知行统一的德育原则,整合心育与德育,并通过构建大、中、小学的德育协...
[期刊论文] 作者:张文慧, 徐科慧, 丁福兴,, 来源:职业教育(中旬刊) 年份:2004
"技工荒"现象自21世纪爆发以来,经历三个阶段,表现出劳动力总量下降、工资水平上升等特征,因而实质上已经标志着"刘易斯拐点"的到来。"技工荒"现象的产生具有宏观和微观多重...
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