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[期刊论文] 作者：徐育琳,
来源：成才之路 年份：2016
摘 要：从生活中的小事出发，让学生关注细节，感悟生活中实际数学问题的魅力，从心底萌生解决问题的欲望，认真地自主思考，尊重学生的主体地位，同时重视教师的引路人作用，以此培养学生的创新能力。 关键词：生活;数学;创新能力;研究 中图分类号：G421;G623.5 文献标......
[期刊论文] 作者：徐育琳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
传统小学数学教学模式中,“老师教,学生听;老师写,学生抄”的现象普遍存在,这种教学模式中,主要以教师为主体,学生只是机械性的接受知识,不利于学生自主学习能力的提高。因此...
[期刊论文] 作者：陆琳,徐育琳,,
来源：中华护理杂志 年份：2014
对传统用于测量中心静脉压的工具尺进行改良,应用于神经外科腰椎穿刺后持续引流的患者,确定引流装置滴管的相对高度,操作简便,效果良好。...
[期刊论文] 作者：罗伟萍, 徐育琳,,
来源：护士进修杂志 年份：1993
近年来,我们在临床工作中遇到不少腹腔手术后并发多器官衰竭病例,其中ARDS的处理尤为棘手,死亡率也高.华山医院外科自1986年9月～1991年12月共进行各种腹腔大手术2521例,...
[期刊论文] 作者：倪英, 尉晨, 王眣丽, 徐育琳, 林洁, 林怡, 杨慧颖,,
来源：护理研究 年份：2011
[目的]探讨流程管理在深静脉置管护理中的实施效果。[方法]运用JCI标准流程管理的先进管理理念来建立一套完整的、系统的、持续改进的深静脉置管护理流程,并进行护理质量监控...
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