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[期刊论文] 作者:徐蓉红,
来源:新课程·上旬 年份:2018
摘 要:实施小学数学素质教育,是我国基础教育改革与发展的方向,是培养学生数学核心素养的有效途径。近年来,新课程改革在小学数学教学中不断深入实施,要求教师在教学中转变传统的教学理念,有效改善教学方式,提升学生学习技能,促进其全面发展。核心素养理念的提出在小学......
[期刊论文] 作者:徐蓉红,
来源:素质教育 年份:2019
摘 要:数学在小学阶段的学校教育体系当中占有极高的课时比重,是小学阶段的核心课程之一。对于学生来说,学习数学不仅仅是今后学习理工类科目的基础,更是锻炼学生思维能力的重要手段。因此,在教学的过程中,教师需要创新课堂教学模式,转变课堂教学策略,实现减压增效的效......
[期刊论文] 作者:徐蓉红,
来源:数学教学通讯 年份:2021
数学是一门抽象性和逻辑性很强的学科,对学生的理解能力提出了较高的要求.教学中,教师应顺应学生的思维特点,站在学生的视角,用学生的思维来思考数学,采取多样化的教学策略,即通过建立关联,借助于直观、比较、变式等多种形式,促进学生对数学知识的理解,增强学生......
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