搜索筛选:
搜索耗时1.5830秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2013
物理是一门研究物质结构，以及物质运动的最基本规律的自然科学，学起来抽象难懂，枯燥乏味．是否能够引起学生学习兴趣则是一堂课成败的关键．我们常说：“好的开始就是成功的一半”，而吸......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：新课程(中) 年份：2016
新课程教学改革提出教师在教学过程中不能一味用灌输形式,而应该循循善诱去引导学生学会自主学习的方法。而探究式教学法得到了师生的普遍认可,并且在初中物理教学中发挥了很...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
新课改提出，在实际教育教学中要以学生为主体，充分发挥学生在课堂中的主体作用，培养学生的创新能力和实践能力．初中物理教学内容复杂，对教师的教学能力有一定的要求．解题是学生能力......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：新课程(中) 年份：2016
在新课改背景下,许多初中物理教师开始关注怎样利用课堂教学实践来实现教学效率的最优化问题,针对新课改初中物理课堂教学,教师需要努力学习,针对物理学科的课堂教学积极优化...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：新课程(下) 年份：2016
当下素质教育的核心主题内容就是加强学生在教学中的主体性,让学生成为课堂的主人。自主学习模式,简单说就是在实际教学中,教师要充分发挥学生的自主学习积极性,让学生充分地...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：新课程(下) 年份：2016
随着素质教育的不断深入和发展,培养学生的问题意识、提高学生分析问题和解决问题的能力已逐渐成为我国初中物理教学课程改革中的一个重要目标。问题意识是顺利进行创新的重...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：青苹果·高一版 年份：2017
教学教育活动环境，是为了探索和掌握物理问题所提供的时间和空间以及具体活动的背景环境，而且还包括激发学生积极思维和创新能力，师生相互配合共同探讨问题的活动氛围。课堂教育活动的展开可分为以下几个步骤： 1 课堂教学活动的理论思想 各种资料显示，学生的知......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：青苹果·高二版 年份：2017
所有物理老师都知道，学习物理的基本方法是观察和实验。而学生学会观察和实验都是从老师的演示实验开始的。因为，教师的演示实验对教学来说是非常重要的，它能化抽象为具体，较为直观地反映理论，其效果用语言难以表达的。而物理教师要想做好演示实验，必须做到七要： 1 ......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：科普童话 年份：2016
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验在物理教学中具有十分重要的作用。由于人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据。各种类型的...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 新课改的深入推行要求初中物理教学在满足学生群体需要的同时，照顾学生的个体差异，在这一教育背景下，分层教学作为一种新的教学方法应运而生，并凭借独特优势逐步发展成了初中物理教学中最常用的教学方法之一。可以说，这一教学方式的运用是对“一刀切”传统模式......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：新课程导学 年份：2016
物理是一门兼具理论性与实践性的学科。可以说,物理不仅是一门学科,更是一门科学。物理作为学校课程的重要组成部分,如何提高物理教学质量,使学生具备更高的科学素养逐渐成为...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2016
在教育教学工作中,很多班主任,特别是年轻班主任,总会觉得学生难管、难教.跟学生称哥们吧,太热乎又好像管不了他们;太疏远吧,学生又会说你不近人情.专注于个别学生吧,大部分...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
学生的思维能力是实现物理各知识领域跨越的重要基础。初中物理知识的学习需要学生具有一定的知识总结、归纳、提炼的思维能力,只有在不断的教学活动中逐步打开学生思维,有效...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
摘 要物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验是初中物理教学的重要组成部分，它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。是变应试教育为素质教育，提高人才科学素质的重要......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
摘 要 学贵有疑。我国古代学者曾经说过：“疑者，觉悟之机也。大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”通过设疑，可以激发学生思维的火花，把学生引入渴求知识的境界，让学生从单纯的“听而有得”转到“思而有得”的主动局面来。 【关......
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：知识文库 年份：2015
STS是Science Technology Society的缩写,即科学、技术、社会的含义。STS是近年来世界各国科学教育改革运动中形成的一股思潮,它主张在科学教育中应该强调科学、技术与社会的...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：高考 年份：2016
物理学科的学习本身就需要严密的逻辑推理能力、概念掌握能力。其对于计算能力也具有较高的要求。在初中物理教学过程中培养学生的自主探究能力不仅能够帮助学生更加深入的理...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：知识文库 年份：2016
以合作学习理论为指导,从课堂探究、实验设计、课题研究以及社会实践等方面论述了在高中物理教学中实施合作学习策略,激发学生学习兴趣、提高学生学习和合作能力。由此以实施...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,,
来源：科普童话 年份：2015
“物理自制教具”包括两层含义,一是教师指导和组织学生自己动手制作能呈现物理原的实验器具,二是教师在实验教学中使用自制的物理器具。自制的含义包括对生活中废旧材料、廉...
[期刊论文] 作者：徐顺朋,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
摘 要新一轮课程改革倡导“自主、合作、探究”的课程理念，倡导知识与能力、能力与方法、情感态度价值观三维的教学目标。新课程实验教学已进入第二阶段，结合二年多的教学实践，谈谈本人在课改实验中对新课程教材的一些认识教学过程中的一点体会。 【关键词】物......
相关搜索：
