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[期刊论文] 作者：念小明,
来源：名师在线·中旬刊 年份：2021
入文出文 让读写结合浑然天成 ——小学语文读写教学策略探微 摘 要：在小学语文教学中引入读写结合教学模式，教师要做好......
[期刊论文] 作者：念小明,
来源：福建教育学院学报 年份：2022
统编教材改变了以往课外阅读边缘化的现象，将课外阅读纳入教学体系。教师应加强课内外阅读的有机整合和衔接，重视培养学生阅读技能的迁移运用能力，立足课内、拓展课外，做到“内引外联”，使之形成有效的阅读合力，促进学生阅读能力的提升。文章从“找准衔接点，加深文本感......
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