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[期刊论文] 作者：怡明明 唐淑慧,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：音乐是一门情感艺术，对学习者的艺术鉴赏能力以及情感表现力具有积极作用。随着素质教育理念的逐渐兴起，小学音乐教育逐渐受到重视。近几年来，小学高年级音乐教学形式内容愈加丰富，更加符合学生的身心发展规律。因此，小学高年级音乐教师应充分利用学科教育资源，在......
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