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[期刊论文] 作者：惠永莉,
来源：读天下 年份：2019
摘要：传统的教学方式对聋哑学生的语文教学存在很大的困难，因聋生自身听力残缺导致对语言文字的理解能力有限造成不但教师教学过程难度较大，学生课堂学习效率也较低。多媒体技术的引入成功改善了此类教学问题，不但改革了传统的教学模式，而且提高了聋生对语文课程学习......
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