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[期刊论文] 作者:慕艳利,, 来源:新课程(小学) 年份:2012
兴趣是最好的老师。教师的教学如果不能激发学生的学习兴趣,不能吸引学生的充分注意和参与到课堂中去,则任何后续的教学操作都不会起到良好的作用。这样不但语文的工具性特征...
[期刊论文] 作者:慕艳利,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2015
预习是学生上课前对即将要学的内容先行阅读学习,了解其梗概,以便掌握听课主动权的主动求知过程。预习是教学活动不可或缺的环节。预习本身就是一种自学,是课堂学习的准备,学...
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