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[期刊论文] 作者：成作明,,
来源：甘肃教育 年份：2014
教材,是教师搞好教学的主要依据。要想搞好教学,首先必须吃透教材、钻研教材。钻研教材是教师一项重要而又深刻细致的工作,是备好课、上好课、提高教学质量的前提。下面,...
[期刊论文] 作者：成作明,,
来源：甘肃教育 年份：2013
团队合作精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同目标坚毅奋斗到底的精神。现在的小学生多为独生子女．常以自我为中心。他们生活在学校这样的集体环境中时，经常表现出不能......
[期刊论文] 作者：成作明,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 语文教学;口语交际能力;教材; 目标;情境;训练 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 20—0047—01 语文教学担负着培养学生听、说、读、写能力的任务，其中听说能力在很大程度上就是......
[期刊论文] 作者：成作明,
来源：中小学教育 年份：2015
摘 要：新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”“读”作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重又放出了它的异彩，受到了越来越多的专家和教师的追......
[期刊论文] 作者：成作明, 宋玲,,
来源：中国校外教育 年份：2016
未来是一个知识经济迅速发展并逐步占据主导地位的社会，这种社会是以不断创新的知识为主要基础发展起来的，是一种知识密集型和智慧型的经济，其核心在于创新。模型活动集知识性、......
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