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[期刊论文] 作者：成小冬,,
来源：新课程(综合版) 年份：2014
一、动手操作,激发学生学习数学的兴趣在教学过程中,我们引导学生利用动手操作参与知识的形成过程,能够激发学生参与学习的兴趣,使他们乐学,善学,进而在愉快的操作活动中掌握...
[期刊论文] 作者：成小冬,,
来源：新课程(综合版) 年份：2004
计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。在小学数学教材中所占的比重很大,学生计算的能力的高低直接影响着学生学习的质量。《新课程标准》也提出了关于“使学生能够正确...
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