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[期刊论文] 作者：成开如,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2009
初中数学课导入的方式,必须根据学生实际和教材内容的特点,采取不同的语言和教学方式,才能达到教学的预期目的。下面我结合一些例子分析一下。...
[期刊论文] 作者：成开如,
来源：中学生数理化·教研版 年份：2009
数学兴趣小组是每一位同学都可以参加的.暂时没有兴趣的同学,可以通过参加兴趣小组活动变得有兴趣,兴趣小组的目的就达到了.数学兴趣小组定位在“数学是有用的”这个角度全方位的向同学们介绍数学的方方面面,从而激发学生的数学兴趣. 一、结合课堂教学内......
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