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[期刊论文] 作者：战长友,
来源：山东电大学报 年份：2003
怎样当好开放教育导学教师是人才培养模式改革的重要内容,是教学模式改革的主要课题和确立现代远程开放教育理念的必然要求.电大教师在从事现代远程开放教育的过程中应当积极...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：山西广播电视大学学报 年份：2000
本文以结构为基础，以电子效应为主线，讨论了碳碳重键自由基加成反应的特点，特别着研究了自由基加成反应的定位规律以及定位效应指数的应用。...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2000
本文以电子效应为主线 ,深入研究了芳环亲电取代反应中的电子效应的作用及其影响 ,探讨了电子效应的规律和特点...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：曲阜师范大学学报(自然科学版) 年份：2000
以结构与活性关系为主线 ,深入研究了芳香亲核取代反应的规律和特点以及反应中的电子效应的作用及其影响...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：山东师大学报(自然科学版) 年份：2000
以结构为基础，以电子效应为主线，讨论了碳碳不饱和键自由基加成反应的特点。特别着重讨论了自由基加成反应的定位规律问题。...
[期刊论文] 作者：战长友,,
来源：山东电大学报 年份：1998
广播电视大学创办近二十年来,为社会主义现代化建设培养了大批合格的面向基层的应用型专业人才,得到了社会各界的赞誉和认可,这主要得益于我们认真贯彻党的教育方针,在认真搞...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：山东电大学报 年份：2001
氧化数是氧化还原反应的基本概念,有机化合物氧化还原的本质是碳的氧化和还原,如何用电子得失的观点考察有机化合物的氧化还原,是值得认真研究的....
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：重庆广播电视大学学报 年份：1999
化学教学艺术是化学教师的一种个人才华,可以说在化学教学的构成要素中,教学艺术是一种具有独特的创造性和审美价值定向的非实体因素,但却是通过化学教学活动得以不停顿...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：中国成人教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：战长友,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：1995
1 前言在羧酸中,羧基的碳是用 SP~2轨道化,这3个杂化轨道1个与氧成键,一个与羟基氧成键,一个与烃或氢成键,这3个轨道在一个平面上,键角大约120°,羧基碳上有1个 P 轨道与...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：昌潍师专学报 年份：2000
本文以结构与活性关系为主线，深入研究了芳香亲核取代反应的规律和特点，以及在有机合成上的应用。...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：济南大学学报(综合版) 年份：1993
诱导效应在有机化学中是一个普遍现象,它对有机化合物的性质和有机化学反应有着非常重要的影响,本文结合教学做些探讨。 一、诱导效应 通常电负性较高的取代基x常能使x—A键...
[期刊论文] 作者：战长友,,
来源：山东建材学院学报 年份：1993
阐述了电子效应对有机化合物的性质和有机化学反应的影响的重要性,指出电子效应的存在及其作用,概述了电子效应影响有机化学反应的一般规律。The importance of the electr...
[期刊论文] 作者：战长友,
来源：中国成人教育 年份：2001
化学是以实验为基础的科学，化学学科的特点是实验性强，化学合成可以创造新物质，通过各种表征手段可以探索物质的微观结构及其相互作用，了解结构与物性的关系，进而指导合成性能更好......
[期刊论文] 作者：战长友,,
来源：山东工业大学学报 年份：1993
一般认为,碳原子是SP~2杂化,其碳氧双键由一个σ键和一个π键组成,碳原子具有三角形的平面结构。由于氧的诱导效应,碳氧双键是极化的,因此羰基是一个极性基因,其负极朝向氧...
[期刊论文] 作者：战长友,毕立德,
来源：山东师范大学学报：自然科学版 年份：1993
对乙酰乙酸乙酯的结构和性质进行了比较深入的讨论,并指出了乙酰乙酸乙酯的反应特性和在有机合成中的重要作用。...
[期刊论文] 作者：战长友,卢巍,,
来源：山东师大学报(自然科学版) 年份：1993
对羰基的亲核加成进行了比较系统和深入的探讨,指出了羰基亲核加成与结构的关系,概述了羰基亲核加成的一般规律....
[期刊论文] 作者：战长友,李淑娥,
来源：胜利油田职工大学学报 年份：1999
本文以电子效应为主线,深入研究了芳环亲电取代反应中的电子效应的作用及其影响,探讨了电子效应的规律和特点。...
[期刊论文] 作者：战长友,李淑娥,
来源：山东电大学报 年份：2000
本文以结构与活性的关系，深入讨论了芳香亲核取代反应的规律和特点以及基团的电子效应在反应中的影响。...
[期刊论文] 作者：赵景胜,战长友,
来源：山东电大学报 年份：2000
我国高等院校现有人才资源的总量不少，但利用效益偏低，高校人力资源的年龄层次呈两极化方向发展，高龄人才与低龄人才占的比例较大，为弥补高校人才梯队建设的青黄不接，探讨高校人力......
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