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[期刊论文] 作者：戚兴龙,,
来源：中国校外教育 年份：2010
在中学数学的教学中,情景教学能有效提高课堂效率,培养学生的认知能力、主动学习能力、分析问题、解决问题能力。In middle school mathematics teaching, situational tea...
[期刊论文] 作者：戚兴龙,
来源：商情 年份：2009
在科学研究与工程技术中常会遇到求解非线性方程f（x）=0的问题。而方程f（x）是多项式或超越函数又分为代数方程或超越方程。对于不高于四次的代数方程已有求根公式，而高于四次的代数......
[期刊论文] 作者：戚兴龙,
来源：考试周刊 年份：2011
概念、公式、定理、公理是高中数学教学的重要内容。数学概念通常比较抽象，学生要想真正理解掌握有相当大的难度。因此，教师要灵活创设生动的教学情境，把深奥的道理通俗化，把抽象的概念形象化，让学生快速掌握相关知识。 排列组合作为高中代数课本的一个独立分支，因......
[期刊论文] 作者：戚兴龙,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 高一学生不适应高中数学，学生数学成绩出现了严重的两极分化，少数学生甚至对学习数学失去了信心。环境和心理的变化，教材难度的提高、课程内容的增加、教师教法的改变，导致学生出现数学学习困难。如何实现初中数学与高中数学的顺利衔接，使学生尽快适应高中数学......
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