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[期刊论文] 作者:戚利祥, 来源:中学教研 年份:2005
创造性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,其实质是对知识进行多角度全方位思考、进行逻辑的加工,以提供有价值的思维成果.创造性教学关注学生的发展,尤其是个性心理品......
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