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[期刊论文] 作者：戴咏芳,,
来源：江苏教育 年份：2017
连云港市苍梧小学在'普爱尚美'的校训指引下,通过构建'梯队式共同体',加速教师专业发展,倾力打造'学习共同体、实践共同体、研究共同体',让不同层面...
[会议论文] 作者：戴咏芳,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：戴咏芳,,
来源：江苏教育 年份：2019
为进一步切实减轻学生的学业负担,江苏省连云港市苍梧小学开展学业负担过重状况改革,实施每周三“无作业日”,通过让课堂瘦身,提高课堂教学质量;让作业精简,提高作业的实效性...
[期刊论文] 作者：戴咏芳,
来源：江苏教育 年份：2015
【关键词】心理疏导;图式;班级文化 【中图分类号】G444 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）27-0063-01 心理健康教育与一般的德育不同，它要求教师更多关注学生的个性心理差异，有针对性地实施个体教育。为了更好地落实心理教育在基础教育中的作用，苍......
[期刊论文] 作者：戴咏芳,
来源：江苏教育 年份：2014
“凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。” ——摘自萧红《祖父的园子》 为了每个学生健康快乐成长，建学生喜欢的“......
[期刊论文] 作者：戴咏芳,,
来源：江苏教育 年份：2011
在中小学校开展委托管理（以下简称“托管”），是教育主管部门将薄弱学校委托给优质学校进行管理．其实质是保持被委托学校的所有权，转换管理权，强校带弱校，有效辐射优质学校的教育资源......
[期刊论文] 作者：戴咏芳,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
“遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童实际的主题活动为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。”这是新课程所体现的最大特点之一，也是有别于以往品德课单纯说教的地方。 一、生活化在品德课教学中的......
[期刊论文] 作者：戴咏芳,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2021
最近，网络上爆出一个热词，叫“躺平”。对此，大致有两种理解：一种是消极的“躺平”，是“佛系一族”“小确幸”“宅”的不同表述，是自我满足，不思进取，甚至是得过且过;一种是积极的“躺平”，是試图在快节奏、强竞争的现代生活里摒弃纯粹的功利追逐，更多地转向对人的体贴与......
[会议论文] 作者：戴咏芳, 汪燕,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：戴咏芳, 郭楠,,
来源：江苏教育 年份：2019
江苏省连云港市苍梧小学秉承“普爱尚美”的办学理念,从“积极推进全员心育”到“不断开发心育体验课程”,携手家长及社会资源,关注学生心灵成长,共同办有温度的教育。...
[期刊论文] 作者：戴咏芳,郭楠,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2019
编者按：近年来，江苏省连云港市苍梧小学高度重视学生心理健康教育，将心理健康教育作为素质教育的重要抓手，围绕“普爱尚美”的办学理念，不断探索关注学生心灵成长的心理健康教育之路，积极推进全员心育，开发心理健康教育体验课程，携手家长及社会资源，共同办有温度的教育。......
[期刊论文] 作者：戴咏芳,汪燕,张礼霞,,
来源：江苏教育 年份：2016
"西游文化"特色项目是江苏省连云港市苍梧小学在建校初期就创建的省小学特色文化项目,学校以创建为契机,充分挖掘"西游文化"的深刻内涵,提炼了办学理念,找到属于苍梧小学的文...
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