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[期刊论文] 作者：戴国蓉,,
来源：中学政治教学参考 年份：2011
思想品德新课标出现了一个新亮点——重视心理健康教育在初中生思想品德形成中的整合作用。通过整合心理健康学习内容,帮助学生养成积极向上的人生态度和对学习、对事业...
[期刊论文] 作者：戴国蓉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2011
试卷讲评课是教师常用的课型。教师要让学生参与到试卷讲评的过程中来,给予学生表述自己思维过程的机会,努力营造生生互动、师生互动、双向交流的教学氛围。...
[期刊论文] 作者：戴国蓉,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘 要：思想品德课本身是一门与学生生活密切联系的学科，它的教材内容一般是以一个故事为载体，引发出一个道德主题。本文从爱字当头、以情动人；转变观念，以生为本；尊重学生，突显个性；关注情感，激励评价；民主管理，规范制度等五个方面入手，探讨了思品课教学中应如何建立平等和......
[期刊论文] 作者：戴国蓉,
来源： 年份：2011
摘 要：试卷讲评课是教师常用的课型。教师要让学生参与到试卷讲评的过程中来，给予学生表述自己思维过程的机会，努力营造生生互动、师生互动、双向交流的教学氛围。关键词：试卷讲评； 教学策略； 师生互动中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）4-042-001在复......
[期刊论文] 作者：戴国蓉,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：教师对学生中出现的“不听话”现象要能换位思考，静心处理，本文从知、情、意、行四个方面提出合理的应对之道。 关键词：教学；知情意行；应对；反思 中图分类号：G456文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）20-012-1引子： 教学现象一：《难报三春晖》的课堂教学正在......
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