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[期刊论文] 作者：戴应于,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
这是一个没有一点虚构的实例。这个学困生的转变，让一个教育工作者从中感悟，教师要从不同角度分析学困生的主要特点，寻找原因，形成相应的解决对策。同时我认为学困生和常人一样是......
[期刊论文] 作者：戴应于,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
学生良好习惯的养成，体现出一所学校管理学生的成功与失败，良好的习惯养成是办学的成功、循环与继续。“举手之劳”能做成一件小事，或者是大事的成功就在“举手之劳”的那一瞬间......
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