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[期刊论文] 作者：戴明烁,
来源：家长·中 年份：2021
【摘 要】道德与法治教学是落实立德树人根本任务的有效载体和途径，渗透核心素养是其教学过程中的必然要求。道德与法治课堂需要教师依据课程标准深研部编教材，课堂教学要遵循国家的发展政策，以情境教学和问题设计为思维触发点，培养学生的探究能力，凸显学生的核心素......
[期刊论文] 作者：戴明烁,
来源：家庭.育儿 年份：2021
课程意识的培养和提升是教师发展和教学成长的重要过程.教育行政部门和学校要关注教师课程意识培养,教师要积极探索入手课堂,把课程意识的培养与提升作为专业发展和教学成长...
[期刊论文] 作者：戴明烁,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：有效的课程意识是准确定位学习目标的基础和关键，是构建富有教育意义的教学过程的依托，是形成系统课程认识和课堂教学的载体。教师有效的课程意识包括为什么而教，要如何培育学生，培养学生的载体是什么，如何评价等。道德与法治教学是落实立德树人根本任务的有效......
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