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[期刊论文] 作者:戴秋飚,, 来源:江苏教育研究 年份:2010
庖丁解牛,为什么能一刀下去,刀刀到位,轻松简单?这是因为他熟知牛的身体结构,每次下刀,选准切入口,自然懂得何处下刀且游刃有余。在语文教学设计中,如果能够熟练地掌握课...
[期刊论文] 作者:戴秋飚,, 来源:小学教学研究 年份:2009
《彭德怀和他的大黑骡子》是一篇记叙文,记叙了红三军团过草地时,为了解决部队断粮的燃眉之急,彭德怀将军忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他牲口全部杀掉给战士们充...
[期刊论文] 作者:戴秋飚,, 来源:江西教育 年份:2015
有一个很平常的故事,是关于中等生的,一直留在我的心里,时刻鞭策着我要平等对待每一个学生。那次习作的主题,是让学生们自我介绍。批阅时,我惊异地发现有一位叫张依的女生写...
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:今日教育 年份:2018
有人喜欢收藏邮票,有人喜欢收藏古玩,也有人喜欢收藏书画。徐霞客镇璜东村68岁的退休教师孔进贤老人,他一生从不吸烟,却痴心烟盒收藏,被当地群众亲切地称为“烟博士”。孔老师对烟......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:陕西教育:教育 年份:2014
专项课题研究就是主张“我的课题我做主”,“草根”教师的研究不同于教育科研,我想可以用“小”、“近”、“真”、“实”来概括。“小”就是从小事、小现象、小问题入手,以小见......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:今日教育 年份:2016
一不留神,就迈入了中年教师的行列。突然之间,发现自己没有了奋斗的目标:高级职称、市级三手、综合荣誉……能争取的均已实现,高大上的目标似乎遥不可及。特别是在个人专业发...
[期刊论文] 作者:戴秋飚,, 来源:今日教育 年份:2015
教育中的爱并不拒绝惩戒——科学的、智慧的惩戒。学生有了错误就不能进行适当的惩戒吗?其实惩戒教育在世界上的许多国家是通行的,他们的法律不仅允许惩戒,而且详细地规定了...
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:湖南教育:上旬(A) 年份:2014
与平时严格的作息时间和较重的学习任务相比,学生的暑假生活可以说是轻松惬意。假期里,他们免不了长时间地看电视、睡懒觉,吃过多的油腻食物,使原本紧张、规律的生物钟变得混乱起......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:重庆与世界:教师发展 年份:2016
一不留神,我已迈入了中年教师的行列。突然之间,发现自己没有了奋斗的目标:高级职称、市级三手、综合荣誉……能争取的均已实现,高大上的目标似乎遥不可及。特别是在个人专业发展......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:小学教学研究 年份:2009
【正】作文是表情达意的重要交际工具,审视作文教学现状却令人忧思:许多学生害怕作文,甚至逃避作文,究其根本,主要在于我们的作文教学脱离了学生的生活实际,实施了过高的作文...
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:小学教学研究 年份:2009
【正】《彭德怀和他的大黑骡子》是一篇记叙文,记叙了红三军团过草地时,为了解决部队断粮的燃眉之急,彭德怀将军忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他牲口全部杀掉给战士们...
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:新班主任 年份:2016
我曾在《读者》上,看到这样一段话:  一个孩子在充满宽容的环境下成长,他学会了有耐心;  一个孩子在充满赞美的环境下成长,他学会了赞赏他人;  一个孩子在充满认同的环境下成长,他学会了爱惜自己;  一个孩子在充满被接受的环境下成长,他学会了爱惜这个世界;  一......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:江苏教育研究 年份:2013
“拿别人的伞做好事”,“捡起4张500块钱,还给老大娘”,“出门捡到一亿元,10元一张,叠起来有语文书那么厚”……这是从一些小学生作文中挑选出来的段落。我们初读这些“逼疯老师”的“神作文”时会忍俊不禁,但再读之后却怎么也笑不出来了:是现在的孩子离现实生活太远了......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:新班主任 年份:2018
语言暴力是一种看不见的灾难,一旦遭遇这种伤害,心灵的伤口很难愈合。  韩寒小学时曾当过数学科代表,后来因为粗心和偏爱写作,数学成绩稍差一些。某次考试通过努力,居然得了满分!用他的话来说,“我甚至在那一个瞬间对数学的感情超过了语文。”  但接下来发生的一件......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:新班主任 年份:2019
曾经读过一篇《班队课慎用“灾难片”》,文中这样写:“在班会素材的选择上,作为班主任的我们应该充分考虑儿童的年龄特点和心理发展特点,在班会课上要慎用‘灾难片’,不要再用爱的名义对孩子实施伤害!”  初看,甚觉有理;细细思之,心存疑虑。诚然,我们在进行教育活动时,......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:陕西教育·教学 年份:2015
人非圣贤,孰能无过。是的,每个人都会在不经意间犯错误。在课堂教学时,不管是教师还是学生,都会犯这样那样的错误。我们应该怎样对待错误,怎样对待学生或自己的错误,是我们每位教师应静心思考的问题。  星期一早晨,我匆匆做好了教学准备,就急着去参加办公室主任会议,也......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:陕西教育·教学 年份:2015
一个7岁的女孩,因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里,中间不许喝水或上厕所。这种苛刻的教育方法被美国华裔教授蔡美儿写进名为“虎妈战歌”的书中,并被登上最新一期《时代》周刊封面,引爆世界对东西方教育模式的大讨论。  很快,上海出现了“猫爸”......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:陕西教育·教学 年份:2016
在心理学上,有一种著名的“踢猫效应”:一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。  “踢猫效应”描绘的是一种典型的坏情......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:陕西教育·教学 年份:2015
“你幸福吗”?  央视版追问道出了一个至关重要的话题:“幸福”是如此沉重!据全球民意调查机构盖洛普“2010年全球幸福度调查”显示,在124个国家中,中国国民幸福度排在第92位,可谓低矣!  对于教师群体而言,恐怕感觉自己幸福的更是少之又少。中国青年报社会调查中心......
[期刊论文] 作者:戴秋飚, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2012
随文练笔,不仅为学生提供了现成的“下锅之米”,使学生有话可说,还增强了课堂练笔的趣味性,使学生变“苦作”为“乐作”。现笔者以小学高年级语文教材为例,结合课堂教学实践,谈谈自己依托文本资源进行有效练笔的一些做法与思考。  一、潜心文本,练在情动辞发处  1.......
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