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[期刊论文] 作者：房桂枝,,
来源：学周刊 年份：2016
在语文教学中要发挥学生主体和教师主导作用,充分调动学生的学习兴趣、好奇心、求知欲等内在因素,通过设疑、民主的课堂气氛、竞争来挖掘学生的非智力因素,以促进语文教学质...
[期刊论文] 作者：房桂枝,,
来源：青年文学家 年份：2016
《边城》的结尾,翠翠的等候,给人无尽遐想,虽是开放性的结尾,但总体感觉还是倾向悲剧性的。那么,《边城》的悲剧根源是什么呢?...
[期刊论文] 作者：房桂枝,,
来源：散文百家（下） 年份：2015
本文探讨了作文教学中对学生逆向思维能力的培养.生活中,我们往往按照习惯的常规思维方法从正面来解决问题,如果能换一种思维和方法,从问题的反面去突破,用逆向思维的方法来...
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