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[期刊论文] 作者：房立宁,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2020
近年来，随着人们对创客教育的关注，各地中小学校涌现出了丰富多彩的创客空间，为学校创客教育注入了活力。创客教育的核心思想之一就是培养学生创新能力，3D创意设计是培养学生创新能力的重要项目，而在3D创意设计中，训练逆向思维对培养学生的创新意识、创新思维和创新能......
[期刊论文] 作者：宋智英 房立宁,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-094-01 现代科学的日新月异，生产技术的不断革新，要求学生学习的知识日益增多，而学生在校学习的时间有限，必须在较短的时间里学到较多的知识，即较短的时间里获取大量的知识信息。所以，把多媒体技术引进到......
[期刊论文] 作者：房立宁,任春来,
来源：中国现代教育装备 年份：2021
以一所农村初中创客空间建设与应用为例,探讨了农村义务教育学校创客空间建设及应用的思路和方法.针对农村义务教育学校资金不足、师资薄弱等限制因素,提出了农村义务教育学...
[期刊论文] 作者：房立宁,任春来,
来源：中国现代教育装备 年份：2021
以一所农村初中创客空间建设与应用为例,探讨了农村义务教育学校创客空间建设及应用的思路和方法。针对农村义务教育学校资金不足、师资薄弱等限制因素,提出了农村义务教育学...
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