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[学位论文] 作者：扈希峰,,
来源： 年份：2014
目前,高考仍然是大部分中学教育教学的“风向标”,应试教育余温尚存,高三学生面临教师魔鬼般的“题海”训练以及高密度的高考模拟考试。如此重的负担让大部分学生苦不堪言,难...
[期刊论文] 作者：扈希峰,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
数学教学应以问题进行引领,采取师生互动的方式,特别关注首尾呼应。在课堂结尾再现课前提出的问题或悬念,引导学生对新知识进行讨论分析并发表观点,课堂气氛就会再次出现高潮...
[期刊论文] 作者：扈希峰,,
来源：中学生数学 年份：2011
正确理解三角形的六要素间的关系和熟练运用三角形的正、余定理,才能迅速判断三角形的形状.一般有两种思路:其一是化边为角,求出三个角之间的关系式;其二是化角为边,求出三条...
[期刊论文] 作者：扈希峰,
来源：中学数学教学参考 年份：2021
1 专题综述rn数学归纳法是一种特殊的证明方法,主要用于研究与正整数n有关的数学问题.笔者通过对近几年高考试题的分析可以看出,对数学归纳法的考查常以两种形式出现:一是以...
[期刊论文] 作者：扈希峰,,
来源：中学生数学 年份：2010
函数是中学数学的重点内容,而抽象函数问题又是函数内容的难点之一.抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则.由于此类函数问题...
[期刊论文] 作者：扈希峰,,
来源：中学生数学 年份：2004
题目已知两点M(-1,0),N(1,0),且点P在x2+y2=3(x>0)上,若点P坐标为(x0,y0),θ为PM→与PN→的夹角,求tanθ.It is known that two points M (-1, 0), N (1,0), and point P i...
[期刊论文] 作者：扈希峰, 王海燕,,
来源：中学数学教学 年份：2019
函数性质的探讨是数学最重要的内容之一,在高考试题中,函数性质的分析不仅仅是重点,也经常作为整套题中的难点,往往安排在最后一题最后一问中.由于很多这样的题目表述比较抽...
[期刊论文] 作者：王媛,扈希峰,,
来源：高中数理化 年份：2015
数列求和是高中数列知识中的重要内容,而"等差乘等比型"数列{cn}的求和问题是高考的热点.设{an}为等差数列,{bn}为等比数列,则{an·bn}称为"等差乘等比型"数列.求这类数...
[期刊论文] 作者：扈希峰, 刘静,,
来源：数学通讯 年份：2018
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[期刊论文] 作者：扈希峰,姜华,,
来源：中学生数学 年份：2017
裂项相消是数列求和的一个重要数学方法.裂项相消法实质上是把数列的通项裂为一个新数列“两项的差”的形式,从而达到数列求和时相邻或相隔的两项间相互抵消而求出和的目的....
[期刊论文] 作者：扈希峰, 刘静,
来源：数学通讯 年份：2021
应用均值不等式求最值是高中数学考查的热点问题,本文以强基和竞赛试题为例,引入参数,得到解决该问题的一般策略,总结解题方法和技巧,感受化归转化思想,提升学生的核心素养....
[期刊论文] 作者：扈希峰,代丽丽,,
来源：中学生数学 年份：2014
如果一个多面体的各个顶点都在同一个球面上,那么称这个多面体是球的内接多面体,这个球为多面体的外接球.有关多面体外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的...
[期刊论文] 作者：扈希峰,石卫东,,
来源：中学生数学 年份：2012
恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,如何从题目中提取可借用的知识模块往往捉摸不定,难以寻觅,是同学们学习的一个难点,同时...
[期刊论文] 作者：扈希峰,莫静波,
来源：中学数学教学 年份：2022
将经典试题植入课堂,让有效探究激活学生思维,注重“一题多思”渗透核心素养,师生互动演绎精彩课堂....
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