搜索筛选:
搜索耗时1.9534秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：扎西边久,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】作为小学数学教师，我们要想全面提高教育教学质量，必须了解当今教育形势的发展，掌握新理念，依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学活动，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。数学新课程改革......
[期刊论文] 作者：扎西边久,,
来源：读与写 年份：2017
班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组......
[期刊论文] 作者：扎西边久,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
小学数学课作为基础课程，在小学教育教学中，提高小学数学的教学质量对小学数学教师也提出了更高的要求，即要讲求实效，提高质量，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。这就给小学数......
[期刊论文] 作者：扎西边久,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
教学工作是一项有目的有计划的活动，然而要提高质量必须依靠管理，教学工作是一个系统工程，它由多个要素构成，要发挥教学的整体功能也要靠管理。教学是一个动态过程，要对教和学的众多环节实行控制，取得效益还要靠管理。管理是一门科学，要想搞好教学管理，必须认真探索教学......
[期刊论文] 作者：扎西边久,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
随着时代的发展和素质教育需要的不断深化进行，国家培养人才和实施素质教育的重要基地-小学，其管理情况直接关系到整个学校教学质量以及学生的自身发展。作为学校最高领导者，小学校长是学校各项工作能够顺利、有效进行的关键所在，小学学校的发展与小学校长有效、科......
[期刊论文] 作者：扎西边久,仓决卓玛,
来源：小说月刊：下半月 年份：2018
一、课题研究背景1.课程改革倡导个性化。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出："使学生在普遍达到基本要求的前提下，实现有个性的发展"。"要促进学生在教师指导下，主动地有个......
相关搜索：
