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[期刊论文] 作者:拉麻切卓, 来源:软件·教学 年份:2013
【摘 要】 新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,在教学中具体体现在:关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感。在实际的思想品德教学中,由于我们总会遇到基础相对薄弱、素质较差的学生,这些学生认为思想品德课太抽象、又是所谓的副科,枯燥乏......
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