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[期刊论文] 作者：揭育良,
来源：师道·教研 年份：2012
所谓发散性思维是指一种从不同的方向、途径和角度去设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。训练发散性思维能增强学生思维的广阔性，提高思考的深度。 一、上勾下联，立体思维，扩大选材范围 立体思维是发散性思维的表现形式之一，是指人们在思考问......
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